钱喆那一声：“他用了AI。”

    像是一把钉子，砸在刚刚鼓起来的掌声上，啪啪爆裂。

    空气霎时收紧，教室像一个被拧到极限的瓶盖，“咔哒”一声，从希望转为质疑的沉默。

    “他说周墨没交手机！”

    “那就是有可能啊！”

    “AI出答案，他就照抄，再画一幅‘情绪图’，完美演了！”

    “他提前交卷，还画她，谁信不是摆拍！”

    声音越来越多，眼神越来越乱。

    有人看向唐柳月，又马上移开目光。

    她坐在前排，像是听不见任何议论，眼神盯着桌面，手指却缓缓收紧，捏白了指节。

    黄老师本来打算将周墨解题精妙之处，跟同学们分析一下的。

    但是，不得不停下来。

    因为这个时候，谁还关注解题？

    “肃静！

    这是教室，不是闹市！”

    班主任快速从门边站在讲台前，脸色铁青。

    “肃静！”

    他又喊了一声，手心己经出汗。

    该怎么办？

    他把求助的目光移向了教室后排站着的林副校长。

    林副校长皱着眉，走向班主任。

    他没想到事态在短短一节课内暴风雪似地恶化。

    他本打算作为一次“教学示范”的复核，没想到竟演变成了一场风暴。

    但他也不是犹豫的人。

    他压着声音，“班主任，先稳住班级纪律，管控好舆论。”

    班主任只能点点头。

    “黄老师，走。

    “林副校长叫正发愣的黄九章老师。

    “我们去找章主任，一起研究一下这个问题。”

    黄老师跟林副校长后面，离开了课室，留下满教室波动不定的情绪。

    ——课室里，班主任冷着脸。

    “安静！